Mots d'enfants
Et pour le plaisir,
les mots d'enfants de mon fils...
Samuel vient de faire une séance d’escalade. Le moniteur lui demande
« Tu te rappelles comment ça s’appelle ça ? (en lui montrant le baudrier)
« Oui, ça s’appelle un beau collier ! »
Joëlle, la maîtresse de Samuel, lui tend un jeu. Samuel le prend mais la maîtresse retient le jeu et dit à Sam « S’il te plaît Samuel ! ! »
Sam répond « oh oui ! ! ! Ca me plaît ! ! ! »
Comment on fait les bébés maman ?
Maman : « Le papa et la maman font un gros câlin d’amour et le papa met une petite graine dans le ventre de la maman. C’est à ce moment là que pendant beaucoup de dodos, le bébé, dans le ventre de la maman, il va grandir et grossir en mangeant la même nourriture que sa maman. Et un jour, quand il voudra sortir voir ce qui se passe dehors, il sortira du ventre de sa maman ! »
Sam : « Eh bé, ça c’est de la magie ! »
Sam a fait un cauchemar qu’il raconte à sa tatie :
« Eh bé j’ai eu très peur parce que j’étais enfermé dans le placard avec Titi ! ! ! »
A la sortie de l’école je demande à Samuel ce qu’il a fait aujourd’hui. Il me regarde d’un air perplexe et me dit : « Euh, attends que je me rembobine ! ! »
Sam en colère contre sa tatie :
« Puisque c’est ça, eh bé je t’inviterai pas dans mes rêves ! ! »
Comment s’appelle le monsieur qui est sur la moto ?
« C’est le moteur ! »
Je lui montre le siège de la moto et lui demande comment on l’appelle :
« Ca... c’est le canapé de la moto ! »
Sam joue à un jeu sur l’ordinateur et s’écrie : « oh la la la ….ça y est, je suis cru ! ! »
Sam après une dispute avec sa maman : « je suis désolé maman pour cette fachure !!! »
Sam : « donne-moi un postillon » (au lieu de post-it)
Sam récite sa leçon d’histoire :
Charlemagne a partagé l’Empire en comtés et il a nommé un Comte dans chaque comté.
Chaque Comte avait une motte de terre et les comtes étaient dirigés par les taupes !!!
Sam raconte l’histoire d’Azur et Asmar qu’il est allé voir au cinéma avec la classe :
Asmar se battait tout seul contre un bandit et il a donné un coup de couteau à son ennemi et il lui a fait une grande rayure sur le bras.
Sam en parlant des cheveux de sa mère qui viennent d’être lavés et séchés :
- « Ho maman, t’as les cheveux tout crispés !!!! »
Maman : Il est quelle heure sam ?
Heu…il est midi……midi pétanque !!
En discutant du déménagement :
Sam : « Et le meuble qui est dans ma chambre où je range mes jouets…..on le jettera aussi ? Puis il s’empresse de rajouter
- « Quoi que non, non non !…..il est serviable quand même… !!
A la sortie des classes, la veille de Noël :
- « Maman, maman …! Le directeur est passé dans toutes les classes déguisé en Père Noël et il a distribué des soutiens-gorge à tout le monde !! Euh non, des sucres d’orge !!!! »
Ca me restera agrafé dans ma mémoire cette histoire !!!
Cours de Sciences de la Vie et de la Terre (SVT). Samuel explique dans un récit ce qu’il observe dans la cours du collège en terme d‘insectes. Il a observé des gendarmes « Au sud ouest de l’arbre 1, contre un mur, j’ai trouvé un troupeau de gendarmes…….on les appelle les gendarmes parce qu’on les trouve partout comme les vrais gendarmes policiers ».
Toujours dans le même cours (SVT), il écrit dans la leçon :
« Notre environnement est composé de divers orgasmes vivants et leurs restes (au lieu d’organismes…) Samuel explique son travail d’histoire :
« Voilà, j’ai tout écrit….ça et ça s’est ensemble, c’est pour ça que j’ai mis une acolyte ici (au lieu d’une accolade).
Sam parle de ses rêves en disant que certaines nuits ils sont très nombreux :
« On dirait que les rêves c’est comme les ordinateurs, ça peut se mettre en barre de tâche et quand on veut les continuer on clic dessus ».
Sam en regardant la boite à outil :
"Il servent à quoi maman tous ces fabriqueurs...???"
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